全国两会期间，科大讯飞董事长刘庆峰在安徽新闻中心与媒体交流时，就人工智能时代青少年的成长路径发表了独到见解。面对中国少年报小记者提出的“如何将个人成长与国家发展相结合”的问题，他强调当代青少年既要掌握技术工具，更要培养创造未来的能力。
“未来的竞争不仅是使用人工智能，更要具备驾驭和创造它的能力。”刘庆峰指出，数学、物理等基础学科在AI时代的重要性愈发凸显，这些学科构成了技术创新的底层逻辑。他特别提到，人工智能的核心突破始终依赖于数学算法的演进，扎实的数理基础将成为青少年打开未来之门的钥匙。
在强调知识储备的同时，这位科技企业家格外看重创新能力的培养。“这个时代最珍贵的，是孩子们天马行空的想象力和永不枯竭的创造力。”他建议青少年在求学过程中保持对世界的好奇，通过探索兴趣找到人生方向，“当个人理想与国家需求同频共振时，贡献社会将成为水到渠成的事情”。
针对教育实践，刘庆峰提出“双轨并行”的培养模式：既要通过系统学习构建知识体系，也要通过实践锻炼提升应用能力。他特别提醒避免陷入“唯分数论”的误区，“真正的竞争力在于将知识转化为改变世界的力量，这需要兴趣作为持久动力，更需要创新思维作为突破口”。
